Angličtina - Němčina - Španělština - Francouzština - Italština - Ruština

Category: Výukové články

Kolik má angličtina vlastně časů?

Přítomný, budoucí, minulý, předpřítomný, předminulý, průběhový, prostý… Jeden aby se z toho zbláznil! Studenti angličtiny si opravdu často stěžují na to, že to, co je v tomto jazyce nejvíce trápí, jsou právě časy. Naprosto tomu rozumím – anglické časy působí opravdu zmatečným dojmem. Mohu Vás však uklidnit, neboť v anglických časech existuje naprosto jednoduchý systém,…
Read more

Jak rozumět cizojazyčným poslechům?

Jak rozumět tomu, co v cizím jazyce slyšíte? Asi to známe všichni- lektor si do hodiny nese rádio, v ruce Cdčko a k tomu spoustu papírů. Ach jo, zase poslech, říkáte si možná. Proč máme z poslechu cizího jazyka vždycky takový strach? Bojíme se, že mu zase nebudeme rozumět? Že tam zase budou mluvit moc…
Read more

Zábavná výuka jazyků

“Dobrý den, otevřete si učebnici na straně 34 a podívejte se na cvičení 2. Vyplňte ho, máte na to 5 minut.” Kdopak to mluví? To je Ti naprosto jasné a nemusíš ani zvedat hlavu od knížky. Mírně vytahaný svetr, nějaká ta starší sukně neurčité barvy, a když přidáme trvalou, nejspíš se nebudeme mýlit. Tvoje učitelka…
Read more

Učebnice angličtiny

Proklaté učebnice aneb proč Vám to s nimi nejde Taháte z knihovny učebnici za učebnicí a připadají Vám všechny stejné? Jen při otevření první lekce se Vám zatočí panenky, protože už na první stránce nerozumíte ani slovo? Tak s touhle knížkou pryč! Proč? Pamatujte si, že se můžete naučit naprosto cokoli. Naprosto. Všechno. Jen musíte…
Read more

Jak se konečně naučit (anglicky) – ale už opravdu

Sedíte u stolu a celkem zoufale koukáte na stránku se dvěma dlouhými sloupci. Jeden je na levé straně, těsně u kraje, a druhý na pravé. Happy, šťastný. Angry, naštvaný. Busy, zaneprázdněný. Anglicky, česky. Anglicky, česky. Anglicky… a takhle 30 slov na stránce. Zkusíte to otočit. To samé. Jen náročnost se stupňuje. Další strana. Zase. A…
Read more

Proč by učitel neměl “přednášet”?

Pamatujete na ty poněkud nudné hodiny ve škole? Jak učitel vždy přišel, odvykládal, co měl, a pak zas odešel? Nebo na to, jak jste si přečetli gramatická pravidla z učebnice, a pak hned hurá dělat cvičení? Asi každý se s tím už setkal. S tím, jak učitel celou hodinu jen přednášel a přednášel. A co…
Read more

Jak se efektivně učit cizojazyčná slovíčka?

Už jste se někdy učili slovíčka? A jak vám to šlo? Kolik jste si toho zapamatovali a jak vám posléze šlo používat daná slovíčka v praxi? Představte si klasický slovníček z učebnice. Vidíme dva sloupečky – v jednom jsou slovíčka napsána anglicky a v druhém česky. Tak co s tím většinou děláme? Zakryjeme si papírem…
Read more

Proč je důležité psát domácí úkoly (i když se Vám do nich nechce)?

Domácí úkoly?! Někomu z toho může naskočit i husí kůže. Znáte někoho, kdo je snad kdy dělal rád nebo dokonce dobrovolně? Je to přeci to nutné zlo. A každý tím už určitě někdy prošel. Ve škole jste domácí úkoly možná dostávali tehdy, když jste nestihli probrat vše, co si učitel naplánoval. Anebo třeba rovnou za trest,…
Read more

Individuální lekce cizích jazyků: Skutečně efektivní způsob, jak se naučit

Přimět se k učení se cizího jazyka není vždy jednoduché, ač by se to mohlo zdát opravdu užitečné. Spousta z nás ví, že bez té angličtiny už dnes v životě moc nepochodí, že němčina tady u nás v západních Čechách přijde vhod a že umět pár vět italsky by na dovče taky udělalo pěknou parádu.…
Read more

Kontrola kvality výuky – je to vůbec důležité?

Možná to znáte. Chodíte k jednomu lektorovi už nějakou dobu a je to tak nějak stále stejné. Nevidíte extra posun, lekce vypadají tak nějak podobně a vlastně už dopředu víte, jak se během nich budete cítit a na co budete myslet. No, co si budeme vyprávět, to není úplně v pořádku. Asi každý z nás…
Read more