Angličtina - Němčina - Španělština - Francouzština - Italština - Ruština

Štítek: b1

Zkracování vět v angličtině – jak na něj?

Věděli jste, že spousta vět v angličtině se dá zkrátit, že je možné velmi často některá slova vypustit a větu tak zjednodušit? V dnešním videu se podíváme na vztažné věty (věty se slovy „který, která, které“) a ukážeme si, jak je efektivně zkracovat.

Německý infinitiv ve spojení se slovesy

Víte, jak se správně používá infinitiv? Významově se jeho funkce skoro neliší od českých vět. Chci malovat. Ich will malen. („malen“ ´= infinitiv = malovat) Pokud chceme plnovýznamovou větu, nemůžeme používat infinitiv jako jediný slovesný tvar ve větě, je totiž neurčitý (neurčuje osobu, způsob ani čas děje). Musíme ho pojit s určitým tvarem slovesa.. Která…
Read more

Trpný rod (das Passiv) v němčině

Nebojte, opravdu při tvorbě trpného rodu nemusíte TRPĚT a zrovna PASIVNÍ také nebudete. Trpný rod, neboli německy das Passiv dává do role podmětu tu danou věc, osobu, zvíře, rostlinu atd., která je „trpitelem děje“ – je s ní zacházeno. Je opracovávána, psána, kupována apod. Čeština používá opis „je děláno, je vařeno…“, němčina používá opisy s…
Read more

Pište německy správně: pravidla psaní s, ss, ß

Je opravdu tak složité určit, které „s“ se píše ve kterém slově? Tímto videotipem by toto rozhodování mělo být o trochu lehčí (vždy se najdou výjimky porušující pravdila, ale je jich přece jen méně). Netrapte se rozhodováním mezi dvojitým „ss“ a ostrým „ß“. Vysloví se jednoduché „s“ vždy jako hláska [z]

Sloveso CAN, jeho role a alternativy

Věděli jste, že „umět“ či „moci“ v angličtině nevyjádříme pouze slovem can, ale máme ještě další možnosti? Ne všechny alternativy se ale dají zaměňovat. V tomto videu si vysvětlíme, jakým způsobem se slovesem can pracovat a kdy zvolit jeho různé varianty.

Zákeřné předložky v angličtině – část 2

Předložky nás dokážou mnohdy hodně potrápit. Ne vždy lze totiž předložky v angličtině odvozovat podle našeho rodného jazyka – češtiny. Přeložky je tedy třeba učit se rovnou s danými slovy, abyste následně toto slovo mohli vůbec užívat ve větách a ne se stále jen bát, kde zase budete chybovat. Náš aktuální tip Vám přináší čtyři…
Read more

Zákeřné předložky v angličtině – část 2

Předložky nás dokážou mnohdy hodně potrápit. Ne vždy lze totiž předložky v angličtině odvozovat podle našeho rodného jazyka – češtiny. Přeložky je tedy třeba učit se rovnou s danými slovy, abyste následně toto slovo mohli vůbec užívat ve větách a ne se stále jen bát, kde zase budete chybovat. Náš aktuální tip Vám přináší čtyři…
Read more

Německý videotip: Budoucí čas v němčině

V dnešním videu si ukážeme základní způsoby vyjadřování dějů v budoucnosti v německém jazyce. Není pravda, že je umí vyjádřit jen slovesný čas budoucí. A není pravda, že samotný slovesný čas k vyjádření budoucnosti stačí. Znáte všechny způsoby ve videu? Který používáte nejvíce? A jaký slovesný čas byste „v budoucnosti“ nečekali? Napište si do komentáře…
Read more

Anglické „raději by (měl)“ – WOULD RATHER nebo HAD BETTER?

Když v angličtině přijde na vazbu „raději by (měl)“, udělá hodně studentů tohoto jazyka chybu. První nám na mysl často přichází sloveso „should“, to však neobsahuje slovo „raději“. Mrkněte na náš krátký videotip, který vám pomůže v tomto již nechybovat.

Another or other – this is the question!

What is the difference between using „other“ and „another“? This videotip of ours will guide you through!